Интернет и цифровые технологии всё увереннее становятся неотъемлемой частью всех сфер жизнедеятельности современного человека. Не стала исключением и система образования, в которой электронные учебники постепенно вытесняют обычные книги, а ноутбуки и планшеты – традиционные тетради.

Современные технологии всё больше проникают в быт людей. Многие структуры перешли на электронные системы, оставив в прошлом проблемы с заполнением документов. Такое новшество коснулось и школы.

В 1975 году американец Сэм Питрода разработал первый электронный журнал. Мир долго привыкал к идее виртуальных журналов, и только спустя 20 лет технологии достигли того уровня, когда вся актуальная информация передаётся в цифровом виде [5].

В 2009 году правительство России распорядилось использовать в школах электронные журналы. Самым популярным сервером стал «ЭлЖур», который тесно сотрудничает со школами, принимая во внимание пожелания педагогов.

Относительно твёрдые позиции до сих пор занимал бумажный вариант школьного журнала [3].
Внедрение «ЭлЖура» в Приднестровье началось в феврале 2020 года. Первоначально в нём участвовало 26 школ. После того как первый опыт использования сервера был признан удачным, его решили распространить и на другие учебные заведения – те школы, у которых была такая техническая возможность и необходимое оборудование. С апреля 2020 года особенности цифрового журнала начали осваивать методисты-инструкторы школ, которые вступят в проект в новом учебном году. Вместе с тем, учитывая масштабирование «ЭлЖур» и разрабатываемую программу по внедрению современных цифровых решений в образовательную среду, необходимо наращивать число методистов-инструкторов и инженеров – электроников [2].

Электронный журнал помогает создать единую информационную среду, в которой между собой могут общаться педагоги, учащиеся и родители. Для учителей система работает как электронный аналог школьного журнала.

Работу в электронном журнале прежде всего контролирует администрация школы: вовремя ли он заполняется, как родители просматривают журнал. В системе можно делать и отчёты, которые важны для администрации школы.

«ЭлЖур» работает чётко и довольно корректно. Новой электронной системой в большинстве педагоги довольны.

Определён был регламент введения электронного и бумажного журналов. В 2021 – 2022 учебном году участники проекта параллельно вели обе версии, а уже на период 2022 – 2023 учебного года оставили только цифровой вариант. Такой же порядок предусмотрен для тех, кто будет присоединяться к «ЭлЖуру» позже: в первый год информация заносится в оба журнала, на второй год – исключительно в электронный.

В 2022 – 2023 учебном году 106 школ в Приднестровье полностью перешли на электронный учёт успеваемости. То есть будут пользоваться информационной системой «ЭлЖур». Все эти школы протестировали систему электронной успеваемости в прошлом году [3].

«ЭлЖур» представляет собой более удобный аналог традиционного школьного журнала. Решён вопрос с хранением электронного журнала. Он составляет 50 лет.

Электронный журнал – инструмент учета, позволяющий осуществлять контроль за успеваемостью и посещаемостью учеников, а также выполнением учебной и педагогической нагрузки, повышать ИКТ-компетентность сотрудников школы, накапливать и систематизировать учебно-методические наработки, обеспечивать прозрачность учебного процесса, информировать все заинтересованные стороны о ходе обучения [5].

До появления электронного журнала и Интернета в каждом классе был ответственный, который обязан был носить классный журнал и передавать его педагогам. Сейчас школы, что позволяет сразу выставлять оценки на сайте. Электронная версия журнала позволяет быстро узнать оценки по определённому предмету. Доступ к оценкам есть у педагога, ученика и родителя. Процесс обучения можно посмотреть на компьютере, планшете или телефоне при наличии Интернета. Учитель прямо на уроке вводит оценки в журнал. Также педагог может загружать домашнее задание, план обучения на год, обращаться к родителям учащихся, давать пояснения к оценкам и поведению, готовности ученика к уроку, опоздания на урок, родители и учителя могут писать сообщения друг другу при возникновении вопросов по домашнему заданию или оценкам. Отмечено ещё одно преимущество электронного журнала – программа на основании оценок ученика выводит средний балл и учитель просто выставляет итоги четверти, что облегчает труд педагога по подготовке отчётной документации. Родители могут сразу ознакомиться с результатом успеваемости своих детей в формате онлайн через личный аккаунт. У каждого пользователя есть собственные логин и пароль, которые необходимы для входа на сайт.

Заполнение электронного журнала требует наличия соответствующего оснащения в школах. Государственная программа компьютеризации школ ПМР достойно реализовала свои задачи. Школы обеспечены компьютерами и высокоскоростным Интернетом. Следующая задача – обучение пользованию программой.

Сейчас практически у каждого человека есть мобильный Интернет, и он способен выйти в Сеть в любом месте. Это позволяет знать сведения из электронного журнала даже на улице.
Цифровая система способна самостоятельно выводить итоги четверти, делать мониторинг успеваемости учащихся по каждому предмету. Раннее личностно – ориентированный подход позволял делать коррекцию успеваемости учащегося, с электронным журналом такая ситуация невозможна, все действия совершает программа.

Для занятых родителей электронный журнал – настоящий помощник. Посмотреть оценки ребёнка можно в любое время суток.

Благодаря электронному журналу не придётся каждый год покупать школьный дневник, а учебному заведению – бумажные журналы, что более экономично. Но есть и не мало вопросов, которые необходимо решить.

Интернет – ресурсы нередко могут выходить из строя. При этом ни педагоги, ни учащиеся не имеют доступ к журналу, что вызывает множество проблем. Такие перебои научились быстро устранять, и система работает в обычном режиме.

Минусом электронной версии журнала может быть риск потери логина или пароля. В этом случае придётся восстанавливать данные, потому что без них у пользователя нет доступа к информации. Необходимо обратиться к специалисту для восстановления.

Согласно нормативным документам необходимо каждую четверть осуществлять выгрузку данных на бумажные носители. Экономично ли это?

Опыт работы с электронным журналом показывает, учитель старается в ходе урока сделать элементарные записи в электронном журнале, что не всегда эффективно сказывается на качестве проведения урока.

Не все учителя обладают необходимыми знаниями для работы с компьютером. Многие педагоги жалуются на то, что с появлением информационных школьных ресурсов, введением школьных журналов они совсем перестали общаться с родителями. Родители перестают посещать школу и разговаривать с учителями, получив логин и пароль для входа в информационный портал.
Электронный век стремительно входит в нашу жизнь, и с этим приходится жить всем. Одни этому рады, считая, что таким образом упростится жизнь человека. Другие цепляются за старое. И так происходит во всех областях нашей жизни, в том числе, в образовании. Противиться информационному прогрессу невозможно, да и не нужно. Технологические нововведения упрощают жизнь людей и с каждым годом становятся всё совершеннее.

Интернет и компьютерные технологии уже стали частью нашей жизни. В будущем они ещё прочнее войдут во все сферы жизни человека. Уже нельзя отрицать значимость умения грамотно пользоваться гаджетами и Интернетом. Сейчас даже рабочие профессии не обходятся без автоматизации.

Важно прививать детям информационную культуру. Перед поколением XXI века стоит задача – научиться эффективно использовать информационные ресурсы, чтобы направить их на благо общества.

Электронный школьный журнал – это новый стандарт информационной школы в будущем.

Литература:
1. Приказ Министерства Просвещения ПМР от 16.04. 2021 года № 289 «О введении электронного журнала успеваемости обучающихся ООО республики в 2021 – 2022 учебном году».
2. В школах Приднестровья вводят электронный журнал. [Электронный ресурс] // Novostipmr. – URL: https://share.google/ez7Sk3Cy7xSg6hYmZ (дата обращения: 24.10.2021).
3. «Электронный журнал» в школах закрепят на законодательном уровне. [Электронный ресурс] // Новости Приднестровья. – URL: https://novostipmr.com/ru/node/116644 (дата обращения: 13.07.2023).
4. «Электронный журнал тестируют в 25 учебных учреждениях» [Электронный ресурс] // Новости Приднестровья. – URL: novosti/obschestvo/v-shkolakh-pridnestrov-ia-vvodiat-elektronnye-zhurnaly/ (дата обращения: 17.02. 2021)
5. Дина Батий. Новый электронный журнал: плюсы и минусы. [Электронный ресурс] // Учёба.ру. День открытых дверей в КЭМС. – URL: https://www.ucheba.ru/article/2485 (дата обращения: 24.03.2016).