En Ru
НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ В ОТКРЫТОМ ЦИФРОВОМ ПРОСТРАНСТВЕ
Цифровые образовательные практики

Гончарук Л.И. Методика разработки кейс-ситуаций для формирования диагностических умений по учебной дисциплине «Основы проектирования баз данных» / Goncharuk L.I. Methodology for Developing Case-Based Scenarios to Foster Diagnostic Competencies in the Academic Discipline «Fundamentals of Database Design»

Кудрявцева О.С. Применение цифровых практик в оценке уровня сформированности культуры информационной безопасности педагогов / Kudryavtseva O.S. The use of digital practices in assessing the level of development of the information security culture of teachers
Малецкая О.П. Практический аспект применения онлайн цифровых технологий при обучении английскому языку студентов среднего профессионального образования / Maletskaya O.P. The practical aspect of using online digital technologies in teaching English to students of secondary vocational education

Михеев Н. А. Интеграция искусственного интеллекта в образовательные платформы для повышения вовлеченности и успеваемости в математике / Mikheev N. A. Integrating artificial intelligence into educational platforms to increase engagement and academic achievement in mathematics

Орза Н.И. Международные онлайн-конкурсы в системе образования: роль, опыт и перспективы развития / Orza N.I. International Online Competitions in the Education System: Role, Experience, and Development Prospects

Подгородецкая Л.И. «Диалог на равных» – один из цифровых приёмов патриотического воспитания младших школьников / Podgorodetskaya L. I. «Dialogue on Equal Terms» is one of the digital methods of patriotic education for younger schoolchildren

Процюк Е.М. Цифровые инструменты как средство формирования коммуникативных навыков у младших школьников на уроке английского языка / Protiuc E.M. Digital tools as a means of developing communication skills in primary schools at the English lesson

Хильченко Д.М., Павлова Т.Б. Цифровой профиль как средство персонализированного сопровождения участника профессиональных проб / Khilchenko D.M., Pavlova T.B. Digital profile as a means of personalized support for participants in professional trials

Юрьева Я.В. Zoom-усталость как системный феномен в цифровом образовании: синтез теоретических моделей и классификация детерминант / Yuryeva Ya.V. Zoom Fatigue as a Systemic Phenomenon in Digital Education: Synthesis of Theoretical Models and Classification of Determinants

Made on
Tilda