СЕКЦИЯ
Цифровые образовательные практики
Подгородецкая Л.И.
МОУ «ТСШ №9 им.С.А.Крупко»
г. Тирасполь
«Диалог на равных» – один из цифровых приёмов патриотического воспитания младших школьников
В настоящее время цифровизация приобретает все большее значение в патриотическом воспитании школьников. В статье автор рассматривает роль цифрового приёма «Диалог на равных», основанного на платформе «Электронная школа Приднестровья», оказывающего влияние на формирование патриотизма у младших школьников.
Podgorodetskaya L. I.
MEI «Tiraspol Secondary School №9 by S. A. Krupko»
Tiraspol
«Dialogue on Equal Terms» is one of the digital methods of patriotic education for younger schoolchildren
Digitalization is currently gaining increasing importance in patriotic education of schoolchildren. In this article, the author examines the role of the digital «Dialogue on Equal Terms» method, based on the «Electronic School of Transnistria» platform, in fostering patriotism in primary school students.
Digitalization is currently gaining increasing importance in patriotic education of schoolchildren. In this article, the author examines the role of the digital «Dialogue on Equal Terms» method, based on the «Electronic School of Transnistria» platform, in fostering patriotism in primary school students.
Время неумолимо движется вперёд. Технологии современного общества развиваются с огромной скоростью. Ещё 30 лет назад мы и мечтать не могли об «умном доме», смартфоне, роботе-пылесосе, смарт-динамике. А сегодня современных людей этим не удивишь. Цифровизация постепенно входит в нашу жизнь. Многие сферы деятельности уже перешли на цифровые системы. Школы тоже не отстают и постепенно переходят на электронный формат обучения.
В обществе, когда скорость изменений растёт с каждым днём, особенно важно уделить внимание формированию у подрастающего поколения таких качеств, как патриотизм и гражданственность, ведь именно от них зависит будущее нашей страны. В начальной школе у ребят закладываются основные моральные ценности, нормы поведения, начинается формирование личности, осознающей себя как часть общества. Формирование гражданина, патриота начинается с чувства к родным людям, родному краю, природе, традициям. И на основе этих общих для всех чувств формируется и укрепляется высокое чувство любви к Родине.
Цифровые технологии открывают перед учителем и учеником целый мир интерактивных возможностей:
- Виртуальные экскурсии и путешествия позволяют детям не просто узнать о своей стране, но и почувствовать её величие, прикоснуться к истории, культуре, обычаям и традициям своей Родины.
- Изучение исторических событий, географии, символики страны через интерактивные игры и викторины может стать увлекательным приключением. Создание собственных проектов, участие в конкурсах, разработка интерактивных карт родного края – всё это развивает не только знания, но и творческое мышление, умение работать в команде.
- Дети могут сами создавать презентации о героях войны, записывать видеоинтервью с ветеранами, разрабатывать сайты о достопримечательностях своего города. Это не только развивает их цифровые навыки, но и формирует чувство причастности, гордости за свою малую родину и страну в целом.
- Электронные библиотеки, архивы, документальные фильмы – всё это становится доступным для юных исследователей. Учитель может научить детей оценивать информацию, отличать достоверные источники от ложных, что является ключевым навыком для осознанного гражданина.
В Приднестровской Молдавской Республике этой задаче уделяется особое внимание. Проект «Диалог на равных», реализуемый на базе Электронной школы Приднестровья – это один из эффективных инструментов воспитания подрастающего поколения.
Данный проект осуществляется с 2023 года во всех школьных организациях республики в рамках «открытых» уроков с интересными и успешными людьми ПМР: президентом страны, министром образования, председателем ЦИК и др., и единых классных часов в музее школы (фото 1). Мероприятия проекта проходят под девизом «Сегодня школьник – завтра гражданин».
«Открытые» уроки данного проекта – это не просто уроки, это площадка для открытого диалога, где обсуждаются разные темы: от выбора профессии и личностного роста до истории Приднестровья, гражданской ответственности и бережного отношения к окружающей среде. Ребята могут задать любые вопросы, узнать о жизненном пути гостя, его взглядах на жизнь, отношении к Родине и гражданскому долгу. Каждый педагог и ученик могут «зайти» на сайт Электронной школы Приднестровья (ЭШП) и просмотреть в видеозаписи любой «открытый» урок по предмету «Диалог на равных», находящийся в архивных документах.
Для создания базы единых классных часов в Республике с 2023 года ежемесячно проводятся конкурсы на лучшее внеклассное мероприятие по определённой тематике. С работами победителей и призёров можно ознакомиться на сайте ЭШП по предмету «Диалог на равных». Здесь представлены классные часы по годам на каждый месяц и по трём возрастным категориям: 1-4 классы, 5-8 классы, 9-11 классы. Тематика классных часов подразумевает воспитание гражданина Приднестровского народа: «Здесь мой дом, моя семья», «Отечество от слова «отец»», «Земля – наш общий дом», «Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра», «Трудом велик и славен человек», «Права ребёнка в новом веке», «Обычаи и традиции Приднестровского народа», «Моя Родина – Приднестровье!», «Семейные ценности и традиции», «Здорово быть здоровым!», «О, сколько нам открытий чудных готовит просвещенья дух!», «Мы живы, пока наша память жива», «История Приднестровского народа», «Современные профессии на рынке труда в Приднестровье», «Все разные - все равные», «Мы за чистоту и культуру речи» и т.д.
Проект «Диалог на равных» способствует воспитанию патриотизма и гражданственности подрастающего поколения через:
· формирование чувства гордости за свою страну (Рассказы об успехах приднестровцев в различных сферах деятельности вдохновляют ребят и мотивируют их учиться и развиваться, чтобы в дальнейшем внести свой вклад в процветание республики (фото 2)).
· повышение интереса к истории Приднестровья (Встречи с историками, краеведами и ветеранами позволяют школьникам узнать больше о прошлом своей страны, о героизме её народа и о важных событиях, повлиявших на формирование приднестровской идентичности).
· развитие гражданской активности (Гости рассказывают о важности участия в общественной жизни, о необходимости отстаивать свои права и интересы, о том, как можно сделать свой город и страну лучше).
· формирование нравственных ориентиров (В процессе общения с успешными людьми, проведения единых классных часов, ребята учатся ценить такие качества, как честность, порядочность, ответственность и трудолюбие).
Проект «Диалог на равных», реализуемый в Электронной школе Приднестровской Молдавской Республики, является важным шагом на пути формирования у подрастающего поколения высокой гражданской ответственности и патриотизма. Это уникальная возможность для школьников узнать больше о своей стране, встретиться с интересными людьми и получить ответы на важные вопросы. Благодаря такому формату общения, ребята не только получают новые знания, но и вдохновляются на достижение высоких целей и на активное участие в жизни республики. Этот проект – отличный пример того, как современные технологии могут быть использованы для воспитания настоящих патриотов и ответственных граждан Приднестровья.
В обществе, когда скорость изменений растёт с каждым днём, особенно важно уделить внимание формированию у подрастающего поколения таких качеств, как патриотизм и гражданственность, ведь именно от них зависит будущее нашей страны. В начальной школе у ребят закладываются основные моральные ценности, нормы поведения, начинается формирование личности, осознающей себя как часть общества. Формирование гражданина, патриота начинается с чувства к родным людям, родному краю, природе, традициям. И на основе этих общих для всех чувств формируется и укрепляется высокое чувство любви к Родине.
Цифровые технологии открывают перед учителем и учеником целый мир интерактивных возможностей:
- Виртуальные экскурсии и путешествия позволяют детям не просто узнать о своей стране, но и почувствовать её величие, прикоснуться к истории, культуре, обычаям и традициям своей Родины.
- Изучение исторических событий, географии, символики страны через интерактивные игры и викторины может стать увлекательным приключением. Создание собственных проектов, участие в конкурсах, разработка интерактивных карт родного края – всё это развивает не только знания, но и творческое мышление, умение работать в команде.
- Дети могут сами создавать презентации о героях войны, записывать видеоинтервью с ветеранами, разрабатывать сайты о достопримечательностях своего города. Это не только развивает их цифровые навыки, но и формирует чувство причастности, гордости за свою малую родину и страну в целом.
- Электронные библиотеки, архивы, документальные фильмы – всё это становится доступным для юных исследователей. Учитель может научить детей оценивать информацию, отличать достоверные источники от ложных, что является ключевым навыком для осознанного гражданина.
В Приднестровской Молдавской Республике этой задаче уделяется особое внимание. Проект «Диалог на равных», реализуемый на базе Электронной школы Приднестровья – это один из эффективных инструментов воспитания подрастающего поколения.
Данный проект осуществляется с 2023 года во всех школьных организациях республики в рамках «открытых» уроков с интересными и успешными людьми ПМР: президентом страны, министром образования, председателем ЦИК и др., и единых классных часов в музее школы (фото 1). Мероприятия проекта проходят под девизом «Сегодня школьник – завтра гражданин».
«Открытые» уроки данного проекта – это не просто уроки, это площадка для открытого диалога, где обсуждаются разные темы: от выбора профессии и личностного роста до истории Приднестровья, гражданской ответственности и бережного отношения к окружающей среде. Ребята могут задать любые вопросы, узнать о жизненном пути гостя, его взглядах на жизнь, отношении к Родине и гражданскому долгу. Каждый педагог и ученик могут «зайти» на сайт Электронной школы Приднестровья (ЭШП) и просмотреть в видеозаписи любой «открытый» урок по предмету «Диалог на равных», находящийся в архивных документах.
Для создания базы единых классных часов в Республике с 2023 года ежемесячно проводятся конкурсы на лучшее внеклассное мероприятие по определённой тематике. С работами победителей и призёров можно ознакомиться на сайте ЭШП по предмету «Диалог на равных». Здесь представлены классные часы по годам на каждый месяц и по трём возрастным категориям: 1-4 классы, 5-8 классы, 9-11 классы. Тематика классных часов подразумевает воспитание гражданина Приднестровского народа: «Здесь мой дом, моя семья», «Отечество от слова «отец»», «Земля – наш общий дом», «Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра», «Трудом велик и славен человек», «Права ребёнка в новом веке», «Обычаи и традиции Приднестровского народа», «Моя Родина – Приднестровье!», «Семейные ценности и традиции», «Здорово быть здоровым!», «О, сколько нам открытий чудных готовит просвещенья дух!», «Мы живы, пока наша память жива», «История Приднестровского народа», «Современные профессии на рынке труда в Приднестровье», «Все разные - все равные», «Мы за чистоту и культуру речи» и т.д.
Проект «Диалог на равных» способствует воспитанию патриотизма и гражданственности подрастающего поколения через:
· формирование чувства гордости за свою страну (Рассказы об успехах приднестровцев в различных сферах деятельности вдохновляют ребят и мотивируют их учиться и развиваться, чтобы в дальнейшем внести свой вклад в процветание республики (фото 2)).
· повышение интереса к истории Приднестровья (Встречи с историками, краеведами и ветеранами позволяют школьникам узнать больше о прошлом своей страны, о героизме её народа и о важных событиях, повлиявших на формирование приднестровской идентичности).
· развитие гражданской активности (Гости рассказывают о важности участия в общественной жизни, о необходимости отстаивать свои права и интересы, о том, как можно сделать свой город и страну лучше).
· формирование нравственных ориентиров (В процессе общения с успешными людьми, проведения единых классных часов, ребята учатся ценить такие качества, как честность, порядочность, ответственность и трудолюбие).
Проект «Диалог на равных», реализуемый в Электронной школе Приднестровской Молдавской Республики, является важным шагом на пути формирования у подрастающего поколения высокой гражданской ответственности и патриотизма. Это уникальная возможность для школьников узнать больше о своей стране, встретиться с интересными людьми и получить ответы на важные вопросы. Благодаря такому формату общения, ребята не только получают новые знания, но и вдохновляются на достижение высоких целей и на активное участие в жизни республики. Этот проект – отличный пример того, как современные технологии могут быть использованы для воспитания настоящих патриотов и ответственных граждан Приднестровья.
Фото 1. Урок мужества в музее школы
Фото 2. Встреча с писателями Приднестровья
Литература:
1. Адамович К.А., Капуза А.В., Горбунова А.А. Учащиеся начальных классов и их педагоги в цифровой среде; Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Институт образования. – М.: НИУ ВШЭ, 2020. – 32 с.
2. Бабушкина Н.В. Патриотическое воспитание младших школьников [Текст] / Н.В. Бабушкина, О.И. Ткаченко // Педагогическое образование в России. - 2017. - № 5. - С. 31-35.
3. Колыхматов, В. И. Профессиональное развитие педагога в условиях цифровизации образования: учебно-методическое пособие / В.И. Колыхматов . – СПб.: ГАОУО«ЛОИРО», 2020.– 135 с.
1. Адамович К.А., Капуза А.В., Горбунова А.А. Учащиеся начальных классов и их педагоги в цифровой среде; Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Институт образования. – М.: НИУ ВШЭ, 2020. – 32 с.
2. Бабушкина Н.В. Патриотическое воспитание младших школьников [Текст] / Н.В. Бабушкина, О.И. Ткаченко // Педагогическое образование в России. - 2017. - № 5. - С. 31-35.
3. Колыхматов, В. И. Профессиональное развитие педагога в условиях цифровизации образования: учебно-методическое пособие / В.И. Колыхматов . – СПб.: ГАОУО«ЛОИРО», 2020.– 135 с.
ВОПРОСЫ И КОММЕНТАРИИ
